B. A. Polizeivollzugsdienst
Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt, Aschersleben
Studium für den gehobenen Polizeivollzugsdienst und Fundament für die weitere polizeiliche Laufbahn.
Zur Startseite Über mich
Als Führungskraft in der Polizei und empirisch arbeitender Pracademic verbinde ich langjährige Praxis mit wissenschaftlicher Reflexion.
Perspektive kennenlernen
Perspektive
Praxis verstehen · Evidenz nutzen
Mich interessiert, wodurch Führung unter realen Bedingungen tatsächlich wirksam wird – nicht nur, wie sie in Leitbildern beschrieben wird.
Meine berufliche Laufbahn verbindet operative Polizeiarbeit, Grundsatz- und Projektaufgaben sowie Führung in unterschiedlichen organisationalen Kontexten. Diese Erfahrungen prägen meinen Blick auf Verantwortung, Zusammenarbeit und Leistungsfähigkeit.
Wissenschaft ist für mich kein Gegenpol zur Praxis. Sie hilft, vertraute Annahmen zu prüfen, Wirkmechanismen zu verstehen und Führungsentscheidungen differenzierter zu gestalten. Genau diese Verbindung bildet den Ausgangspunkt meiner Vorträge und Workshops.

Werdegang
Stationen und Entwicklung
Fachhochschule Polizei Sachsen-Anhalt, Aschersleben
Studium für den gehobenen Polizeivollzugsdienst und Fundament für die weitere polizeiliche Laufbahn.
Lage- und Führungszentrum der Polizeiinspektion Magdeburg
Koordinierung polizeilicher Sofortmaßnahmen sowie Führung eines Dienstteams in einem dynamischen Einsatzumfeld.
Polizeirevier Salzlandkreis
Operative Koordinierung, Begleitung komplexer Einsatz- und Versammlungslagen sowie konzeptionelle Weiterentwicklung.
Innenministerium, Landeskriminalamt und Polizeiinspektion Magdeburg
Konzeptionelle Aufgaben, bereichsübergreifende Projekte und temporäre Führungsverantwortung aus unterschiedlichen organisationalen Perspektiven.
Deutsche Hochschule der Polizei, Münster
Vertiefung von Führung, Organisation und Verwaltungsmanagement mit Schwerpunkt auf empirischer Führungsforschung.
Landeskriminalamt Sachsen-Anhalt
Führungsverantwortung im Polizeilichen Staatsschutz mit strategischen, analytischen und organisationsbezogenen Aufgaben.
Forschung
Empirische Führungsforschung
Meine Masterarbeit untersucht das Zusammenspiel von Positive Leadership, Lernkultur und organisationalem Commitment.
„Der Nexus zwischen Positive Leadership, Lernkultur und organisationalem Commitment“
Grundlage ist eine quantitative Studie mit 838 Beschäftigten der Polizei Sachsen-Anhalt. Die Ergebnisse zeigen, dass positive Führung sowohl unmittelbar als auch über die Lernkultur einer Organisation mit Commitment zusammenhängt.
Daraus entsteht ein praxisrelevanter Blick auf Führung: Wer Leistungsfähigkeit nachhaltig stärken will, muss nicht nur das individuelle Führungsverhalten, sondern auch die kulturellen Bedingungen organisationalen Lernens gestalten.
Fachbeitrag lesenFachliche Schwerpunkte
Stärkenorientierte, sinnvermittelnde und leistungsförderliche Führung auf Grundlage des PERMA-Modells.
Organisationale Bedingungen für Reflexion, Dialog, Feedback und die Überführung von Wissen in bessere Praxis.
Das Zusammenspiel von Führung, Kultur, Commitment und nachhaltiger Handlungsfähigkeit in komplexen Organisationen.
Austausch und Zusammenarbeit
Sie planen eine Veranstaltung, einen Workshop oder einen fachlichen Austausch? Gern klären wir, welcher Impuls zu Ihrem Anlass passt.